Современному человеку вопрос «Что такое детство?» покажется странным. Все мы прекрасно помним беззаботную пору, «когда деревья были большими», а мы сами – беззубыми, доверчивыми и смешливыми. Детство составляет примерно одну десятую часть жизни человека, но значение его огромно. В этот период происходит интенсивное развитие личности. Особенно важно раннее детство до 4-6 лет, когда закладывается характер, уверенность в себе, вкусовые предпочтения. Недостаточное внимание к ребенку, нарушение развития в этот период, например изоляция от других людей, может привести к серьезным психическим отклонениям. Именно в это время человек получает 70% информации об окружающем мире, мозг ребенка в дошкольном возрасте впитывает знания как губка: вкусы, ощущения, зрительные образы.
Однако понятие детства как отдельного уникального периода в становлении личности появилось относительно недавно. Систематически детство стало изучаться в XVIII веке, знаменитые философы эпохи Просвещения начали разрабатывать образовательные программы, школа взяла на себя функцию подготовки детей к взрослой жизни, стали печататься первые книги для детей. До этого времени ребенок воспринимался, как маленький взрослый. Известно, что в искусстве, вплоть до 12 века художники даже не пытались изображать детей. Младенец Христос на руках Мадонны выглядит на картинах, как уменьшенный человечек, но не как новорожденный. В те времена огромной была детская смертность, что также свидетельствует об отсутствии должного понимания и внимания к детям.
Чем более развитым является общество, тем продолжительнее детство. В Средние века девочки уже в 12 лет становились женами и матерями, а мальчики с самого юного возраста трудились наравне со взрослыми. Во многих обществах по сей день понятие детства и рамки этого периода существенно отличаются от наших, например, на Арабском Востоке или в Индии ребенок довольно рано (11-13 лет) входит во взрослую жизнь.
В современном мире существует целая индустрия детства. Если раньше родители сами заботились о своем чаде: шили одежду, делали игрушки, обучали. То в наше время международные корпорации производят и продают товары для детей, в том числе в интернет-магазинах, таких как «Олимпия-61» http://opt.olimpia61.ru/katalog/122/?podzakaz можно купить любые модели из богатого ассортимента одежды для детей и новорожденных, для мальчиков и девочек оптом; всевозможные школы и институты предоставляют образовательные услуги. Кино и телевидение выпускает огромное количество продуктов для детей. Существует целый блок наук всесторонне изучающих детство: от педиатрии и детской психологии до истории детства.
Огромным шагом для человечества стало появление международных документов и организаций, защищающих права ребенка. В этом смысле понятие детства достигло пика своего развития.
Действительно у нас было детство, у наших детей его нет. Я не имею ввиду что мы этого не хотим, но сейчас дети как то по другому растут, они спрашивают мама, а чем вы в детстве занимались, и когда мы начинаем расказывать какие были игры,как мы лазили по деревьям и т.д они смотрят такими удивительными глазами. В связи с тем что технологии у нас во много раз продвинулись в перёд, детей на улицах нет, мы стараемся вывозить на природу больше ходить, но не будешь же изолировать ребёнка от реальности, поэтому наши дети в 11 лет уже практически самостоятельные и на этом их детство заканчивается.
Детство - очень важная часть нашей жизни, самый теплый и запоминающийся период жизни!Именно с детства тянутся самые теплые воспоминания,самые искренние слова,сказанные нами именно в детстве.Ведь мы ,когда маленькие,радуемся новому дню и просто живем:просто улыбаемся,просто совершаем какие-то поступки,нам просто интересно,нет каких-то расчётов или злых умыслов.Как мне жаль,что в других странах так не ценят детство.Отнимать детство-преступление!
А знаете наверно правильно, поступают, как описано в статье, в Индии и в арабских странах, что признают вполне самостоятельными молодых парней и девушек в одиннадцать и тринадцать лет, мне кажется в этом возрасте ребёнок может быть уже вполне самостоятельной личностью, если конечно для этого, его в должной мере подготовят родители. Я думаю так потому, что оглянувшись вокруг меня на улице я замечаю. что молодые люди, в этом возрасте, уже вовсе не те наивные дети которые ничего не понимают и не знают в жизни ничего!
В принципе, эта тенденция, начавшаяся еще в 18-м веке, как мне кажется и послужила тому, что прогресс с той поры начал развиваться с ускорением. Ведь из детства вырастают взрослые люди, которые совершают прорывы в науке, технике, культуре. И чем лучше, вернее, чем с большим пониманием, родители относятся к нежному периоду своих детей, тем более креативными и "лучшими" (не знаю как сказать точнее) становятся эти дети, взрослея. Мир сейчас постепенно теряет границы, потому что родители ставят все меньше ограничений своим детям.
Современному человеку вопрос «Что такое детство?» покажется странным. Все мы прекрасно помним беззаботную пору, «когда деревья были большими», а мы сами – беззубыми, доверчивыми и смешливыми. Детство составляет примерно одну десятую часть жизни человека, но значение его огромно. В этот период происходит интенсивное развитие личности. Особенно важно раннее детство до 4-6 лет, когда закладывается характер, уверенность в себе, вкусовые предпочтения. Недостаточное внимание к ребенку, нарушение развития в этот период, например изоляция от других людей, может привести к серьезным психическим отклонениям. Именно в это время человек получает 70% информации об окружающем мире, мозг ребенка в дошкольном возрасте впитывает знания как губка: вкусы, ощущения, зрительные образы.
Если раньше родители сами заботились о своем чаде: шили одежду, делали игрушки, обучали. То в наше время международные корпорации производят и продают товары для детей, в том числе в интернет-магазинах, таких как «Олимпия-61» 
0
