Возраст: 6-12 лет.
Направленность: Нежелание учиться. Негативное, 6т-рицательное отношение
к учебе.
Ключевая фраза: "Не хочу учиться!"
Жила-была царевна Люба. У нее были родители,
которых она очень любила и которые баловали и лелеяли ее, как только могли, с
тех самых пор, как она появилась на свет. Люба росла девочкой умной, красивой и
живой, однако, привыкнув, что весь мир, который ее окружает, создан только для
нее и зависит от ее желаний, она привыкла никогда и к чему себя не принуждать.
К счастью, Люба не была злой или жестокой. Она любила проводить дни в играх со
своими друзьями - щенками, котятами, попугаями, канарейками и, конечно, с
другими детьми - сыновьями и дочерьми придворных.
Когда Любе исполнилось шесть лет, ее родители
решили, что пора ей приниматься за учебу, и пригласили Любе шесть профессоров -
один должен был обучить царевну письму, другой -чтению,
третий - арифметике, четвертый - французскому языку, пятый - рисованию, шестой
- танцам. И хотя Люба очень любила рисовать и танцевать, учиться ей не
понравилось вовсе. Все профессоры показались Любе злыми волшебниками, которые
только притворяются добрыми, и она пожаловалась на них родителям. Те очень
удивились, так как знали сами всех шестерых с детства и сами учились у них в
Любином возрасте. Родители попытались объяснить царевне, что это только
кажется, что профессоры очень даже добрые, просто они строги и требовательны к
своим ученикам. Но это ведь справедливо, ведь ты - царевна, и чтобы получить
подобающее образование, можно потерпеть и сухость, и строгость, и серьезность,
и требовательность учителей.
Но Люба терпеть не собиралась. Учение давалось ей
очень тяжело. У нее испортились характер, сон и аппетит. Вскоре дурное Любино
настроение стало настоящей болезнью, она перестала заниматься и слегла.
Родители не находили себе места. Люба целыми днями лежала в постели, не читала,
не играла, даже в окно смотрела редко, и приговаривала, что если ее еще хоть
разочек заставят поучиться - "я умру совсем". Родители были
безутешны. Они, конечно, больше всего на свете хотели, чтобы Люба выздоровела и
была счастлива. Но они также понимали, что Люба - еще царевна, и учиться ей
рано или поздно ей придется.
Тут их окликнули: "Эй, безутешные
родители!" Они отвлеклись от своей печальной беседы и взглянули в окно.
Там стоял незнакомый им человек с бритой головой в оранжевых одеждах. "Вы
хотите, чтобы ваша царевна-дочь захотела сама постигать учение и перестала
болеть? " - "Да",- ответили удивленные и смущенные родители,
ведь незнакомец, видимо, подслушал их разговор, пускай даже и случайно.
- Я помогу вам. Пустите меня к девочке.
- Но она больна. К ней нельзя.
- Пустое это. Вы ведь хотите Любе счастья, а я
знаю, что нужно делать.
Тут родители уж очень сильно удивились, потому
что имени Любы они не говорили, это точно. Они решили, что этот незнакомец -
какой-нибудь волшебник из далеких стран за морем, и дали свое согласие.
Три дня и три ночи провел незнакомец с бритой
головой у постели Любы, а на четвертое утро вышел из комнаты вместе с нею.
Родители радостно бросились к царевне, не переставая удивляться блеску ее глаз
и здоровому румянцу. "Что вы с ней сделали, о
великий волшебник?" - воскликнули пораженные родители. "Если бы это
был секрет, мы не могли бы вам его открыть, но это не секрет, и Люба сама всем
все расскажет, а у меня много дел, мне нужно идти",- сказал Великий
Учитель (а это, как вы догадались, был именно он), и, попрощавшись, удалился.
Как только он ушел, Люба сказала: "Я хочу
учиться. Отдайте меня в ту же школу, что и всех остальных детей отдают. Хочу
учиться вместе с ними. Хочу стать такой же мудрой, как этот человек!".-
"Что он сказал тебе, Люба?"- спросили родители снова.
"Во-первых, он сказал, что учение - это
большая трудность, отказываться от своих трудностей - это значит обременять ими
тех, кто тебя любит, но это несправедливо.
Во-вторых, учение - это доблесть, не всякий может
ее проявить, но ведь я - царевна Люба, и я могу. Доблесть - это качество сильных, а я хочу быть сильной, хотя это и трудно.
В-третьих, учение - это великая радость, и почему
я должна от нее отказываться, если мне будет потом радостно и хорошо?
И в-четвертых, всякое
учение ведет к мудрости, потому что, когда я вырасту, мне придется управлять
нашим царством-государством".
Пораженные родители отдали Любу в общественную
школу, и царевна стала ходить на уроки и выполнять домашние задания, как и все
ученики, и делала большие успехи. А когда ей надоедало заниматься и хотелось
все бросить и пойти побегать в саду со щенками, котятами и друзьями, она
вспоминала слова Великого Учителя о том, что учение - это и трудность, и
доблесть, и радость, и снова садилась за учебники.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Почему Любе не нравилось учиться? Может быть, есть еще причины, о
которых не написано в сказке?
Перечисли все, что сказал Любе Великий учитель. Подумай над каждой мыслью из
четырех. Как ты себе ее понимаешь? Согласен ли ты с ней?
Что бы ты сказал Любе на месте Великого учителя?